崛起的名校，状元的摇篮

通辽实验中学始建于1968年，原名通辽铁路中学，是科尔沁草原上一所正在崛起的充满魅力的学校。学校于2003年晋升为内蒙古自治区示范性普通高中。2007被国家人事部、教育部联合授予“全国教育系统先进集体”荣誉称号。　　

学校现有132个教学班，其中初中32个，高中100个。学生8666人，其中初中1935人，高中6731人。教职工430人。学校领导班子9人，中层干部30人。学校有特级教师1人，高级教师 146 人；中级教师 76 人。全国优秀教师1人，自治区学科带头人2人，自治区级骨干教师6人，通辽市级骨干教师36人，学校首席教师9人，十佳青年教师12人。　　

通辽实验中学的硬件设施一流。学校的主教学楼，是通辽市唯一“国家优质工程奖”的建筑。学校运动场经过亚洲田联验收，可以承办洲际比赛，全校实验、电教、体艺等配置齐全，设备先进，学校的食堂是全市教育行业第一个A级食堂。　　

通辽实验中学是一个善于打造传奇的学校，多年来，她创造的“一年双状元，十年九状元”曾广为流传在科尔沁草原上。成为通辽教育界的佳话，状元分别是：1996年，单静，通辽市理科状元；1998年，张扬，通辽市理科状元；1999年，孙芳自治区文科状元，王小芙自治区理科状元；2001年，于文彬，通辽市文科状元；2003年，马龙轩，通辽市应届理科状元；崔波，科尔沁区文科状元；2004年；汤洋，通辽市理科状元；2005年，刘志洋，科尔沁区应届文科状元；2007年，通辽市理科状元卜鹏洋。通辽实验中学也因此被人民网、新浪网评为“全国高考状元百强校”。　　

近些年，学校又因高考中“三年两满分”而令人赞叹不已，2005年，高三12班朱少鹏同学，以满分150的成绩，夺得了自治区英语单科成绩第一名。仅仅两年后的2007年，高三10班的孙开宇同学又以满分150分的成绩夺得自治区数学单科成绩第一名。　　

传奇与佳话，让通辽实验中学名声鹊起，得到了广泛的承认与称赞。2008年，通辽实验中学的高一正取生录取分数线达到527分，跃居市直高中首位。　　

    骄人的业绩，来源全校上下“外塑形象、内练硬功”的打拼。　　

在通辽实验中学，不论是领导还是教师的身上，都闪现着一种超乎寻常的开拓精神，把工作当事业是实验人一惯观念和作风，不是靠约束、监督和功利的结果，而是在高远的境界基础上形成的一种主动精神。　　

创新，成为实验中学人的一种习惯性的实践。“以学生为中心”“以学论教”“变讲课为教学”是学校在教改过程中不断倡导的理念。学校提出了“三个转变”：教师角色的转变——由单纯的传授知识者转变为教学活动的指导和组织者；学生学习地位的转变——由教学的客体变变为学习的主人；教学方式的转变，——由教师的主导变为学生的自主合作探究。进而出台了教师必须遵循的《学生学习流程》和新的《课堂评价标准》。学校不断地邀请北京八中，中央教科所等数位专家来校讲学。从领导到教师，多年来，一直将落实素质教育的理念作为重中之重。这里的课堂，充满了乐趣的活力。充满了创造性的培养的知识的引领，而且，更为难能可贵的是既新颖活跃，又没有流于浮华。形成了很多成功的经验和模式。2006年底，通辽市教育评估督导组对四所市直学校进行了全面评估中，只有实验中学的课堂教学创新方面得到了评估组的认可。　　

通辽实验中学被中央教科所评为“全国百所德育科研名校”，在科学而全新的理念的指引下，实验中学的德育工作形成了以体验教育为主要途径的成功模式。“德育导师制”学校德育工作的一个创造，让不担任班主任的课任老师也参与到德育工作中来，担任德育导师。　　

实验中学人身上还有着一心向教、淡泊名利，正直自律的精神，在近年来教师在社会上业余办班的现象屡禁不止的背景下。无一人在校外办班。这一点，成了广大家长有口皆碑的一件事。　　

务实、开拓、创新、勤奋、正直……通辽实验中学将这些精神精炼地概括为八个字，-----“拒绝平庸，追求卓越”作为“实验精神”。正是这种精神，支撑了通辽实验中学的跨越式发展。　　

40年栉风沐雨，十载打造传奇，通辽实验中学正在崛起中走向强盛。以“内涵发展、特色发展、品牌发展”为战略，向着国家级示范校的行列迈进！向着“通辽市领先，自治区一流，全国知名”的奋斗目标前进！（本文作者： 李云鹏等）